近日，在芥末堆主辦的GET2020教育科技大會上，阿里云在線教育行業負責人解航在主題分享中表示，新冠疫情在一定程度上加速了在線教育的普及和落地，云計算、數據技術以及人工智能在在線教育領域獲得了更加廣泛的關注與應用，后疫情時代的在線教育已經出現以下四大特征：
一是對教培機構而言，在線教育已從可選項變成必選項；二是由疫情帶來的流量洪峰結束后，在線教育機構將重新面臨流量成本及獲客成本大幅提升帶來的挑戰；三是從課程形式出發，頭部教育機構在各個教學產品和各種教學形式上已呈現多線并進的形態，單個教育機構的教學產品布局將逐漸矩陣化；四是隨著在線教育的規?；陀脩艏卸鹊某掷m提升，教育機構已從以往依賴經驗和人力的運營模式轉為借助數字化手段，持續提升教學運營效率。這一系列變化，也為阿里云以科技賦能教育提供了更加廣闊的空間。
“OMO的核心在于，打破了時間、空間的限制，真正實現了全流程學習?！敖夂奖硎?，疫情讓教培行業從業者深刻認識到，線上線下融合的OMO教育模式，是未來教育行業發展的必然趨勢。在疫情后的OMO模式下，釋放教育資源、打破地域差距的普惠教育將成為終極目標，而阿里云憑借自有的云計算、數據技術區塊鏈、人工智能等創新優勢，幫助學校和教培行業打通了從線下到線上的”痛點“，在實現教學過程”云“化的基礎上，用AI和數據技術賦能，通過個性化的智能解決方案，持續推動教育信息化，讓學生學得高效、學有所得、學有所成。
據介紹，目前阿里云已經覆蓋超過5000家在線教育公司，超過70％的在線教育公司把關鍵業務系統部署在云上。
